박지호 한국갈등전환센터 센터장   ※ 이 글은 서울특별시교육청교육연구정보원 2018 위탁연구과제 논문의 일부를 발췌, 재수록한 글이다.   갈등은 ...

 김일혁 한국교육평가연구소 소장 이 연구는 서울특별시교육청 내 고등학교의 기초학력 미달 비율이 연차별로 연속적으로 하위 수준을 기록함으로 인하여 이를 ...

한미숙 강동중학교 교사   Ⅰ. 나의 꿈은 어디에… 새로 입학한 중1 학생들에게 ‘꿈이 무엇이냐’고 질문해 보았다. 학생들 ...

이희현 한국교육개발원 연구위원 1. 왜 교사의 직무 스트레스인가 교직환경 변화에 따른 직무 스트레스 및 소진 등 교사의 ...

–박용숙 자운고등학교 교사 ‘북도란’의 시작 교사가 서로 만나면 교육과정이 변한다. 우리는 2016년 교사 독서동아리 ‘북도란’으로 모였고, 그 ...

– 함영기 서울특별시교육청 정책·안전기획관 정책연구 장학관 1. 미래사회의 변화와 학교 공간 미래사회에는 저출산 및 고령화, 도시집중화 현상이 ...

공동체 프로젝트를 통한 세계시민의식 신장 – 이선민 서울배봉초등학교 교사   Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 세계 각지에서 ...

｜전은영 영남중학교에서는 지난 7월 18일에 ‘2017 마을공동체가 함께하는 영남제’가 펼쳐졌다. 일부 학생들의 공연 활동(춤, 노래) 중심의 획일화된 ...

박상현 서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소 선임연구원 1. 들어가는 말 서울특별시교육청은 올해부터 ‘교육활동 중심의 학교자율운영체제 구축’을 주요 과제로 추진하고 있다. 여기서 ...