박남기 (광주교육대학교, 교수) Ⅰ. 서론 학생 맞춤형 교육에 대한 시대적 요구가 점차 커지고 있다. 이 글에서는 먼저 ...

김혜정 (서울특별시교육청 학생역량·혁신교육과, 장학관) 1. 들어가며 현재 우리 사회는 다양성과 개별성을 중시하며, ‘맞춤형’이라는 개념이 모든 분야에서 미래 ...

사기충천(士氣衝天, 사기가 하늘을 찌를 듯이 높음)처럼 문해력·수리력 학생 맞춤 교육을 통해 학생의 삶 속에 행복이 가득하기를 바라는 ...

박가은 (방원중학교, 전문상담교사) 학교가 더 힘들어요? 병원이 더 힘들어요? 교사로 임용되기 전, 내 이력을 전해 들은 선생님들에게 ...

강범구 (가락고등학교, 교사) 1. 들어가며 시대가 발전함에 따라 인공지능(AI), 로봇, 자동화 등 4차 산업혁명의 영향으로 전통적인 직업이 ...

제연강 (월곡중학교, 수석교사) 1. ‘학생 주도성’을 키우는 디지털 기반 수업 “왜 디지털 기반 수업을 하세요?” “디벗을 수업에 ...

권대용 (고려대학교 교과교육연구소, 연구교수) 미래시대 사회정서역량의 중요성 최근 교사들은 AIDT(Artificial Intelligence Digital Textbook)라는 매우 도전적이며 혼란스러운 변화를 ...

정현선 (경인교육대학교, 교수) 1. AI 디지털교과서에 대한 신중하고 비판적인 이해의 필요성 최근 학교 교육은 학습자 주도성(행위주체성, agency)과 ...

이혜지 (서울영서초등학교, 교사) 디지털 시민성 교육의 필요성 알파 세대인 우리 학생들은 어릴 적부터 기술적 진보를 경험하며 자란 ...