나윤희 (서울양원숲초등학교, 교사) 북적이며 소란한 도시에서 몇십 년 살아보니 어린 시절의 고요하고 포근했던 순간들이 그리워집니다. (26×18cm, 수채물감)

류장경 (서울특별시교육청 디지털·혁신미래교육과, 과장) 미래사회의 특징은 여러 가지가 있겠지만 그 중 ‘복잡성’과 ‘불확실성’이 대표적일 것이다. 4차 산업혁명, ...

권대용 (고려대학교 교과교육연구소, 연구교수) 미래시대 사회정서역량의 중요성 최근 교사들은 AIDT(Artificial Intelligence Digital Textbook)라는 매우 도전적이며 혼란스러운 변화를 ...

정현선 (경인교육대학교, 교수) 1. AI 디지털교과서에 대한 신중하고 비판적인 이해의 필요성 최근 학교 교육은 학습자 주도성(행위주체성, agency)과 ...

이혜지 (서울영서초등학교, 교사) 디지털 시민성 교육의 필요성 알파 세대인 우리 학생들은 어릴 적부터 기술적 진보를 경험하며 자란 ...

최유나 (덕원중학교, 교사) 들어가며 한글날을 앞두고 일주일 동안 한글 주간이 진행된다는 소식과 함께 뉴스에서는 디지털 매체 과몰입을 ...

권이혁 (경희여자중학교, 교사) 들어가며 오늘날의 교육은 디지털 기술의 급격한 발전 속에서 빠르게 변화하고 있다. 디지털 기술에 기반한 ...

이주은 (서울신곡초등학교병설유치원, 교사) 디지털 대전환시대, 뉴노멀시대, 코딩교육, AI교육 등 변화하는 세상과 그에 발맞춰가야 하는 교육의 키워드를 들을 ...

선생님은 몰라도 너희는 알 수 있게 “전 좋아하는 게 없는데요?” “잘하는 게 없으면요?” 생각해 보면 그렇다. 아이들에게 ...