최소영 (서울성북초등학교병설유치원, 교사) 들어가며: 생각하는 힘을 기르는 똑똑한 독서교육 태어날 때부터 디지털을 접한 유아들은 화려한 영상과 그래픽, ...

최윤미 (서울신대림초등학교, 교사) 본교 3학년을 지도하는 동학년 선생님들과의 학년 초 협의회 시간, 선생님들은 답답한 마음을 털어놓는다. 스마트폰이 ...

정수정 (은평중학교, 교사) 1. 내 수업을 바꾼 『생각을 쓰는 교실』과의 만남 2022년 초에 학교 사정상 생활상담부장이라는 직책을 ...

김보석 (서울국제고등학교, 교사) “No more run away, please.” 누구에게나 글쓰기는 두렵다. 그래서 도망치고 싶다. 빈 화면에 무언가를 ...

최호진 (현대고등학교, 교사) 1. 개요 서울특별시교육청(이하 서울시교육청)에서 주관하는 ‘생각을 쓰는 교실’ 사업(예전 사업명: 탐구기반 글쓰기)을 통해, 2024학년도 ...

신동욱 명예기자 새로운 1년을 준비하는 봄, 신규 교사들에게는 설렘과 기대 못지않게 걱정과 긴장 또한 가득한 시기이다. 특히 ...

김율 명예기자 새 학기가 시작되자마자 교실에 들어가면, 저마다 일 년 동안 어떤 나날을 보내게 될지 기대에 찬 ...

김조은 명예기자 교육에서 ‘경계’가 허물어지고 있다. 교과를 융합하여 문제를 해결하는 역량이 중요해지고, ‘나’라는 경계를 넘어서 ‘우리’의 가치를 ...

최형권 (서울특별시교육청 민주시민교육과, 장학사) 2024년 12월 26일(목), 용산에 위치한 전쟁기념관에서 「AI 시대 역지사지 공존형 토론수업」 사례 나눔 ...